第263章 理工科大有可为！（求月票！！！）（1/2）
第263章理工科大有可为！（求月票！！！）
他们没有多说什么。
而是继续的看向了那篇论文。
很快就传来了惊异的声音。
“这个想法我才刚刚想到，周老师直接把它写进论文了”
“是啊，周老师的一些想法和我的一些思路简直就是不谋而合啊！”
“我也看到了一些类似于我的思考，就比如这块的史料，我也想到了这一个层面，但是如果仅仅按照我的想法来的话，绝对做不到这么严谨。”
“这几乎可以说是铁证了！”
“无比的完善这种证据链条，这真的是周老师做出来的吗如果是在这么短的时间之内做出来这么完善的论文，那简直就是超级天才了，甚至是学界的超级新星。”
“我都不敢想这篇论文能够给整个文学界、史学界以及语言学等领域带来的各种震撼。”
“怎么感觉周老师什么都懂啊！”
“这里面还涉及到一些关于古代音韵的问题，音韵学一直是古代汉语领域的基石，但很少有人能够弄得透彻。”
“然而我看到我周老师居然把这些发音都已经完全归类了，这在我们专业的研究古文字的领域，也算是大佬级别了吧。”
“其实还有一点就是史料无比的充足，究竟是要看了多少书才能够达到这样啊！”
“……”
他们一个个的都露出不敢置信的眼神，他们很难相信一个年轻人能够在学术上有这种造诣。
并不是不相信周越，而是不相信有这样的人类！
毫不夸张的讲，他们这三天的时间也都在工作啊，甚至都是紧锣密鼓的去观察这些古文字的字形，字义，然后去深度的揣摩这些竹简和地上文献的关系。
然而现在有人突然告诉你们。
你们不用去揣摩了。
这篇论文已经基本上囊括了他们能够想到的大部分的点。
至于说那些没有记录的。
他们微微的有些沉默。
那肯定就是周老师觉得不太重要的！
那他们的研究还有意义吗
“我觉得接下来我们的研究就围绕着这一篇论文就可以了。”
“至于说这一批竹简是真的假的，周老师给出的理由，我已经想不到要如何去反驳了。”
“也不是说反驳吧，周老师给出的证据几乎就是铁证！”
“仅仅是用正常人的思维逻辑去想一下，就可以得知，这一批竹简几乎没有任何问题，即便是那些有争议的点，周老师也已经给出了答复。”
“甚至都不是推测一样的答复，是斩钉截铁的！”
“毕竟事实胜于雄辩。”
“我们这些人每天在古书里面找证据，眼前周老师所给出来的证据如何，几乎一眼都能看得出来。”
“无比的完整，凭借着周老师的这些推论，已经是可以下结论了。”
“我们这些人的研究，成果汇聚起来，可能也就是相当于周老师的论文前面部分。”
“甚至还不一定有周老师的论文更加的精深。”
“至于说论文的后半部分，也就是周老师对于竹简内容的一些推测以及思考，这一部分的价值更大。”
“甚至可以说，我们这些人的脑子加在一块儿，也不一定有这么多的想法啊。”
“……”
此言一出，众人都是微微沉默。
他们都是古文字学家，但古文字学家也不一定只研究古文字，出土文献的一些推论，一些文献的记载，他们肯定都是要烂熟于心的。
眼前的这篇论文。
几乎就是他们所有思路的一个汇总。
甚至于说，他们在这三天时间，有的人可能还没有研究出来什么成果。
毕竟认字也需要时间啊。
“很难想象，仅仅是三天的时间，周老师就把这些竹简都观测完毕，并且把里面的内容都已经完整的思考了一遍。”
“还不止呢，甚至还抽空写了一篇一万多字的论文。”
“这是什么速度啊”
“难道理工科的大佬，做研究的速度都是这么快吗”
“可能周老师做研究就是这么快吧，不然的话，也不可能用几年的时间所产出的学术成果几乎可以媲美院士了……”
“这篇论文，逻辑清晰，里面的介绍也是面面俱到，没有极为深厚功底的，根本看不懂，因为里面没有一句是废话，没有一句是介绍概念的，想要读懂都很难了，更不要提是写出这篇论文了。”
“以前有理工科的学生想要考我的研究生，我还认为他基本功不扎实，所以给拒绝了，现在看来，理工科的学生大有可为啊！”
“……”
除了李主任，其他人也都是仔仔细细的把这篇论文看了一遍。
瞬间，他们都觉得自己的学术成果不香了。
研究了三天，他们研究出来了什么
研究出来一些简单的谱系关系
也就是这些竹简里面所有记载的历史脉络，比如说这个王，传位给那个王，然后在其中经过了多少年，这些研究虽然也很有意义，但是在周越的论文之中，是直接把这个年表给摆出来的！
那他们还研究什么呢
做这篇文章的验证
那就真的像是复现那些理工科的实验一样了，不过他们也没什么办法。
周越直接把路给堵死了。
而且这篇文章下周就要被发布，那他们还研究什么呢
直接在这篇论文的基础之上，研究一些其他的边角料吧。
总而言之，出现了新东西，那必然是学术热点。
只是这个热点的所有光辉，几乎都被一个人所占据了。
“年少有为啊。”
“很难想象，一个跨学科研究的大佬，直接把我们的风头都给抢去了。”
“三天时间，研究出来这么多的学术成果，太可怕了，这还是人吗”
就连计算机处理数据，可能也需要筛选一阵吧。
但是，这个人的脑子，简直就是神啊！
“我现在也有些理解，周老师为什么要回去了，因为该研究的他已经研究的差不多了，再继续待下去也没有什么意义，是死扣那些字眼吗”
“寻章摘句有什么意义呢”
“这一批竹简，所有的意义，几乎都在这篇论文里面了。”
拾人牙慧的事情，这帮人可能一时很难接受，但是事实就是这样子的。
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