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分节阅读 5(2/2)

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蹦蹦跳跳的来到田路身边,刘琳琳歪着脑袋盯着田路,得意的问道:“我们兰兰漂亮吧”

由衷的点了点头,田路赞道:“漂亮,和你一样漂亮”

这倒不是一句恭维话,与叶兰相比,刘琳琳无论身材还是相貌都不差,与叶兰的安静相比,还多了一股子难以言述的活力,可以说,单论外表的话,两人春兰秋菊,各擅胜场。

似乎对田路的回答很是满意,刘琳琳一甩马尾辫,挽上了冯林的手臂,娇笑道:“我买了七点半的票,还有一段时间,大家走着过去如何”

自然没有人有异议,影院也就两公里远,走过去也就半个多小时的事情。

刘琳琳拉着冯林蹦蹦跳跳的走在前面,田路和叶兰极为自然的便走到了一起,肩并着肩,慢慢的走着。

“最近忙什么呢”

目光游离不定的在街边的灯红酒绿上扫视着,叶兰似是随意的问道。

既然决定去看电影了,田路就彻底的让自己放松了下来,双手插在裤子口袋里,随口答道:“当然是忙着学习啊。”

“哦”

听到田路说看书,叶兰一双俏目斜斜的瞥了过来:“平时上课也没见你认真听过,居然在忙着学习”

田路微微一怔,随即苦笑了起来。田路也曾看过现实教材的目录,基本系统的内容包含了上课讲的内容,他自然就对听课不太感兴趣了,每天去教室多是沉浸在系统的课程之中,无意中就给了别人不认真听课的印象。

转念一想,田路嘿嘿一笑道:“你怎么知道的难不成你上课的时候也不认真听讲,一直在注意着我么”

略带调笑的口吻让叶兰脸上立刻飞起了一抹红霞,狠狠的瞪了田路一眼,咬牙嗔道:“谁看你了臭美”

田路笑呵呵的没有说话。

过了片刻,叶兰总算是恢复了正常,面色一正,认说道:“我觉得你上课的时候还是应该认真一些,毕竟期末还是要考试,挂科的话对将来找工作,考研什么的都会有些影响的。”

叶兰郑重其事的口气,让田路暂时收起了小心思,仔细一想之后,立时心中一凛

这确实是个他从来没考虑过的问题。

系统的知识自然毋庸置疑,同样的一门课,无论是深度还是广度,系统都要高出一个层次,问题是,学校的考试是以现实中的教材为标准的,天知道八十年后的基础知识和现在有什么不一样的地方没有再者说,系统的课程内容多出许多,田路也没有信心能在期末考试前修完整门课。

细细的思量一番之后,田路觉得自己还是应该把这件事情重视起来。如果因为这个原因造成期末挂科,那可就是丢大人了。

想明白了,对于提醒自己的叶兰田路就相当感激了,点头说道:“不错,你说的确实是这么回事儿,我以后会注意的。”

认看了田路几眼,确认他并不是在敷衍自己之后,叶兰就稍稍的放下了心来。其实对于田路这个人,叶兰的感觉很奇怪,要说是男女之间相互吸引的那种喜欢,叶兰有些不太肯定,不过或许是因为田路在她面前很自然的缘故,叶兰也很喜欢和田路在一起呆着,因为不用像和其他人一起时百般顾忌,极为放松。要不然也不会刘琳琳一说拉田路出来看电影,她就二话不说的来了。

说完了正事儿,下面就是痛痛快快的玩儿了,几个人家里条件都相当的好,看完电影兴致一来又跑去卡拉ok吼了几嗓子,直到快熄灯的时候才赶紧跑了。

送两个女生回去之后,田路和冯林回到自己的狗窝,洗漱完毕后也就熄灯了。躺在床上,回想起叶兰说的话,田路发现自己怎么都沉浸不到系统的课程里去了,干脆摸出手电筒,随手拿了一本医学物理学,一边看书,一边和系统内的基础物理对照了起来。

刚看了没几行,就听见“滴”的一声,一行文字出现在了田路的眼前。

“使用者正在阅读基础物理参考书籍,是否录入”

第九章模拟实现

“录入”

田路顿时又惊又喜,噌的一下坐了起来

这一下子动静不小,立刻便有个舍友被吵醒了,极不耐烦的嚷嚷道:“田路你小子折腾什么呢还让不让人睡觉了”

“抱歉抱歉”

田路反应过来,连连道歉,舍友这才嘟囔着翻个身,又睡了。

见舍友睡着了,田路这才又躺了下来,心潮澎湃之下,忍不住又摸向了落在一边的手电筒。没第一次把书本和系统的内容相对照就发现了实用的新功能,如果这能把教材能录入系统的话,那将来的考试可就没有一点儿的难度了。

刚发现问题就找到了解决方法,运气好的连田路自己都觉得有些不可思议了。

“录入”

迫不及待的向系统下达了命令,田路打开手电筒,眼睛死死的盯在了书页上。

过了好半天

“咦,怎么回事儿”

等了几分钟之后,田路有些不耐烦了。在他的全神注视下,系统没有任何的反应。想象中如同扫描仪一样把教材的内容一页一页复制进系统的情况,一直也没有发生。

“难道说要我在系统里一个字一个字的打出来不成可系统里也没键盘啊”皱着眉头,田路凝神苦思了起来:“录入这两个字,其实就是输入的意思,既然眼睛不能作为媒介,那么”

心中忽然一动,田路眉头渐渐的舒展了开来。

当田路再次把视线放在书页上的时候,脑中系统临时树立起的一个显示屏上,一个个汉字以极快的速度显现了出来。

田路一行行的看着教材,每一次真正的读完一句话,就像有一个无形的打字机在工作一样,另外一行一模一样的文字出现在系统提供的屏幕上。不一会儿的功夫,田路看完了基础物理的第一章第一节,而在系统屏幕上,也自动生成了一个章节名为“质点的运动”的文档。

录入完了第一章节,田路没有继续往下看,而是重新的检查了一遍,修改了几处因为读错或者走神造成的错误,这才把手电筒和教材放在一边,略一沉吟之后,他缓缓的闭上了双眼。

发现系统的录入功能给田路提了一个醒:当初他只认真看了帮助系统的总则,而开通了基础知识支持系统之后,发现能很方便的进行学习,就懒得去看相应的帮助文件了。通过今天这件事儿,田路终于认识到仔细看帮助的重要性。

花了将近两个小时,田路认认真把基础知识支持系统的帮助文档全部看了一遍。和现代软件的使用说明一样,大部分的内容都是田路可以自己摸索出来的功能,完全可以无视。在大浪淘沙之中,田路也发现了几个非常实用,甚至可以说,会对田路的学习起到至关重要作用的功能

第一个,自然就是录入功能,不过不是像小说中说的那样,通过眼睛扫描录入,而是通过大脑的思维录入,也就是说,田路必须真正的去读书才能完成这项工作。

第二个,是标注功能。可以在录入的教材上,

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