第3章 先遣计划（1/2）
当闹钟将他从睡梦中揪起来的时候，还只是早上7点多。
林森给自己的告诫，那就是“睡得越多，你失去的越多”。总之，节省下来的时间他不会完全用在补充自己的知识上，他也会抽空上网、健身、玩游戏，做一个不会显得那么硬邦邦的教授，是他的追求。
洗漱完毕之后，他下楼买了个早餐。楼下移动摊位的老李做的鸡蛋饼，那叫一个香，林森每天早上都会买一个。走出一楼富丽堂皇的大厅，林森发现外面还在下着淅淅沥沥的小雨，整个空气中漂浮着一层雾蒙蒙的潮气，使得可见距离比平时短了许多。
他裹紧衣服，一路小跑到老李的摊位边。今天倒是和平日里不太一样，冷冷清清，没有多少人在排队。老李手上动作熟练，一边打蛋，抬起头朝林森笑了一下表示友好：“老样子”
“老样子。”林森回答。
看老李在热气腾腾得铁饼上摊开已经打得均匀的鸡蛋，林森忽然一阵奇怪的感觉涌上心头。他转过身去，看着站在摊位周围稀稀拉拉的人，总觉得有一双眼睛盯着他。
他环顾四周：站在他身后是一个戴着耳机的年轻人，正顾着自己玩手机；摊位右边是一对情侣模样的人，女的正在不断换手以拿住滚烫的鸡蛋饼，男的则四处张望，似乎在看有没有空的士；站在老李旁边的是门卫张大爷，戴着一副老花眼镜，正仔细地观察着老李的手法，他至少学了好几个月了，仍然没有学会；离摊位几步远的地方，站着两个穿着休闲外套的男人，眼睛时不时地看来看去。
林森多看了几眼，心想或许是自己昨天经历了难忘的一天变得多虑起来了。
之后的安排就和平日里一样，准备课堂资料、搭公交到学校、按时进教室准备上课。
今天学校给他安排了一节大教室的宣讲课，主题是之前就已经定好的“关于生物演变的扭曲现象”。这个课题并不是随机兴起，林森这半个学期的课都在为今天的课题做铺垫。
要知道，在大学中，冷门课意味着你可以选择这门课，上课睡睡觉，多说几句好话，便可以让授课老师以及格的成绩让你过期末考试。可这正是林森不愿意看见的，虽说自己的课确实吸引到了不少学生来听，但实际上呢这些学生的数量可能才占了整个学校的1都不到。在他心目中，生物学科是一门神圣的学科，它不仅为现在的人铺开了一卷自古至今的生物演变史，也带来了源源不断的历史迷题。
而他今天要讲的，便是这团迷题。
课定在了早上9点半开始。他8点45便到了教室开始做准备，期间，有一些他的忠实听众陆陆续续进来，到要开始的时候，硕大的教室里几乎坐满了人。
林森没有意料到这个，如果光从他分析来看，这次能坐满一半人就不错了。
“大家好，欢迎你们来参与这堂宣讲课。”他扶直话筒，开始说道：“今天的课题就像你们看到的。”身后宽阔的投影屏幕立刻出现了“关于生物演变的扭曲现象”几个字。
“在历史的洪流中，我们，作为人类，在最初条件下，只是一种最基本的无机物，这其中经历了数以亿计的年月，千辛万苦地演变，才最终出现了我们。在这些蛮荒岁月里，生物究竟是如何一步一步进化的，一直是一个世界性的问题。”
林森观察着底下学生的反应，他们或多或少地正在仔细聆听。
“今天我要讲的，不是原核生物、真核生物，那是真正的生物研究课应该提及的内容，今天我要讲的，是在这以亿为单位的时间里，生物演变过程中发生扭曲现象。这里我要问一下，你们可知道什么是扭曲现象”
坐在第一排的一个戴着眼镜的学生举手。
林森示意他说。
“扭曲现象，就是指因为某些特定的原因而造成的如时空、物体的扭曲，说白了就是变形、变异。”
林森点点头，继续说：“这位同学提到了点子上。爱因斯坦曾经预言过，时空扭曲现象，这里有很意思，他所提及的是每一种物质有自己的质量，因为这个质量造成了它周围的空间扭曲。而我擅作主张，将他的时空扭曲套到了生物进化过程当中来。众所周知，生物的生长，靠的是周围环境，环境好，它们生长的好，环境不好呢它们也得生长，只不过有的死亡，有的则将自己进化成适应当前环境罢了。那这个周围环境是否会对生物产生扭曲现象呢”
身后的屏幕因为他的点击出现了一张图片。
“这里，我要引用一只家喻户晓的电影怪兽。”他转过身去，为大家介绍：“哥斯拉的产生，源于一场核泄漏，正是因为这场事故，才致使一只原本生活在当地环境中的生物变成了高达数十米的怪兽。这便是典型的生物进化扭曲现象。”
讲到这一点上时，他能够感觉到所有人的注意力此刻已经完全被吸引了过来。
“那在现实中，是否也存在着如同哥斯拉一样的进化扭曲呢战争、核泄漏、环境污染，这都只是一小部分，正如我之前说的，环境是决定因素。考虑到环境差的一方面的同时，我们也应该想到，那在一片世外桃源里呢是否有本应该灭绝的生物因为环境带给它的安逸、舒适，从而继续了它的生命期限”
接着，他从传说中的野人一直说到湖怪，这些无非都是在证明，假设这些生物真的存在，那就是食物充沛、环境幽静、无天敌打扰等原因造就的。他还提及关于研究生物进化扭曲现象的意义，以及影响。
“探索太空是人类值得骄傲的事，但找到并承认一些因为历史的原因而不为人所知的生物，是人类必须要做的。”
课到这里就结束了，持续了将近2个小时的课程以学生的如雷鸣般的掌声结束。林森觉得自己做的事情起到了应有的作用让每个人都熟知生活在同一个地球中的生物他看了看时间，11点27分，他得赶紧去吃饭了，不然就要迟到和王先生约在下午的见面了。
在学校食堂草草吃了一点，他准备出门的时候，那个在课堂上举手发言的戴眼镜的学生朝他跑了过来。
“林教授。”他高高瘦瘦，胳膊里夹着一本厚厚的笔记本：“不好意思打扰您了，您有时间吗”
林森点头：“什么事”
本章未完，点击下一页继续阅读。