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给他们上课的老师叫诸葛朗，听别的学友说这位老师是个琴痴，对乐理的研究很深，有鹿山琴魔之称。

“妙啊”

一曲高山流水弹完，引得台下学子喝彩连连。

秦余举着嘤嘤球，在诸葛琴魔下面啪的是如痴如醉。

诸葛老师不愧是琴魔，琴声悠扬，秦余听他弹高山流水，心里宛如流过一缕清泉，时而低沉，时而激昂，百转千回，让人心潮澎湃。

中华文化果然博大精深，一股自豪感油然而生。

秦余记得以前自己在上大学时就有加过音乐类的社团，当时学得也还不错，只是写小说后，就很少练了。

这一次也算是个机会，所以打算好好学习，天天向上。

诸葛朗弹完，就教学子们乐理的基础知识，“宫、商、角、徵、羽”，就和现在的“都瑞秘法搜拉稀逗”一个道理。

用了大半个时辰，诸葛老师便将今天要教的知识讲完。

为了让课堂变得活跃起来，诸葛老师说道：“可有在乐曲上有造诣的学子，愿意上来为大家弹奏一曲”说完，他看了眼台下。

“先生，弟子韩溪愿意一试。”坐在最前排，就是之前赞过秦余的那位学友站起来拱手道。

诸葛老师离开席位，让韩溪坐在那里。

韩溪先向诸葛老师拜了一拜，而后坐下，拨弄几根琴弦后，便开始他的演奏。

他今天弹的是广陵散，只可惜真正的广陵散已经随着嵇康的辞世而失传。

韩溪演奏完后，向台下诸子鞠了一躬，只等诸葛老师品评。

诸葛老师今年也就二十多岁，他摸着光滑的下巴说道：“虽不得其韵，但也有特点，韩小弟能有此造化真是难得，请下去坐吧。”

韩溪向他拱手，然后回到自己位上。

诸葛老师走到台上，再问道：“可还有人愿意上来一试”

众学子在下面议论纷纷，韩溪的琴技非常高，记得入学的时候，就曾以一曲霓裳羽衣震惊四座。如今他弹完之后，谁人还敢跟他去比

“这位小友，你可愿意上来试试”

突然，诸葛老师把手指向正在啪啪啪的秦余。

秦余目瞪口呆，一脸懵逼，自己很安静很端庄地坐在下面，只是拿着嘤嘤嘤在啪啪啪，怎么还会被老师注意。

“小友，可愿意上来”

诸葛老师发出第二次邀请。

“秦兄，上去试试又有何妨”旁边的苏闲也是鼓励他道。

“我我。”秦余身体微微颤抖，感觉到一丝紧张。

“小友，怎么说”诸葛老师已经第三次发问了。

“先生，我能换个乐器吗”秦余试探性问道。

“自然可以，这里的乐器任君挑选。只是不知小友擅长什么”

秦余老脸一红，很不好意思的说道：“吹箫。”

吹箫。

秦余当年为了学会这个把妹技能，勤学苦练三个月，虽然最后没能抱得妹纸归，但也成为一代萧神。

他的吹箫本领在他那个系，乃至全校都是数一数二。

弄箫童子的名声可不是吹的。

“谁人能给秦小友萧。”在秦余上台后，诸葛老师向台下诸学子问道。

“先生，我愿意。”

还是那个韩溪，只见他走到乐室西边的架子上，取下一根洞萧，双手递给秦余。

秦余也是两手去接。

韩溪给的萧长短合适，秦余握在手里用嘴试了试。嗯，是那熟悉的感觉。

然后学着韩溪，向诸葛老师和众学子拜了一拜，随后便开始他的表演。

“碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊”

一首还未在这个时代出现的曲子，正在秦余的嘴下吹了出来。

曲子开头轻柔动人，展示出一幅风和日丽，阳光明媚的画面。

接着是欢快轻松、活泼跳动，秦余在吹这一段的时候，笑眯眯的，嘴巴微微弯起，面部表情生动。

然后箫声突然急转直下，变得低沉阴暗，好似雷雨将至，令人惶恐不安。秦余的表情也是往悲伤痛苦方向变去，让人看了无不心疼。

随后，两股情绪在秦余的嘴里相互交替，形成一个高潮。

在最后，曲子又再现开头时的旋律，让人只觉好像来到一个神仙般的世界。

台下的学子和身边的诸葛老师被秦余的乐曲吸引。跟着音乐，他们的情绪时上时下，忽高忽低，不能自已。

一曲吹罢，全乐室的人无不动容，有的还因为曲子里的情愫跟自己的经历相似而落下泪来。

啪啪啪啪啪

鼓掌声响起，秦余握着萧，向诸葛老师与台下学友鞠躬表示感谢。

这时，韩溪走到秦余面前，激动的说道：“兄之才，弟自愧不如。”

秦余握着他的手，谦虚道：“无他，但嘴熟尔。”

韩溪再说道：“以后还望能和兄长互相切磋。”

秦余点了点头道：“正有此意，我扫榻以待。”

两人真情流露，但手握久了，秦余很想松开，不然看起来有点怪怪的。

这时候，台上的诸葛老师摸摸他光滑的下巴问道：“秦小弟，这曲子如此动听，究竟是何名，能否跟我们说说。”

台下诸子伸长了脖子，就等秦余把名字告诉他们。

秦余深深叹了口气，这曲子也是当年最喜欢的古典乐曲之一，但他不想出名，所以需要假托他人才行。

于是说道：“这是先父作的曲子，他根据两晋时梁山伯与祝英台的故事改编而来。这曲子先父他修改八载，增删十次，才成了如今这样。

先父去后，独留下它供我思念。今天在诸君面前献丑，实在惭愧。”

啪啪啪啪啪

原来曲子里还有这么多的故事，众学子听秦余讲得情真意切，又想他年幼失怙，刚才实在不该把他的伤心事勾引出来。